domingo, 25 de marzo de 2012

¿Qué podemos hacer con las cosas que nos sobran?

Se pueden hacer muchísimas cosas con materiales reutilizables.

Podemos construir juguetes:




O podemos construir instrumentos musicales como estos:


Aunque para llegar a ser un buen lutier sería interesante que leyeras el siguiente documento: pincha aquí.


Ya verás que con mucho trabajo podrás afinar tus instrumentos así:





¿No se te ocurre ninguna idea para construir un instrumento? Ahí va una, espero que te guste.

Como hacer un tambor de juguete


jueves, 22 de marzo de 2012

¿¿¿reciQUÉÉÉ???

A continuación podremos ver un vídeo muy ameno que nos animará a reciclar. ¡Espero que os guste!

martes, 20 de marzo de 2012

¿Qué es Coop-natur?

Cooperativa escolar en el C.P. Turiellos





Durante este curso se está llevando a cabo una cooperativa escolar en el C.P. Turiellos de La Felguera (Asturias).
Esta cooperativa tiene el nombre de Coop-natur y en ella participan alumnos de 4º y 5º de Primaria.

lunes, 12 de marzo de 2012

Noticias sobre las Cooperativas

La ciudad tecnológica de Valnalón acoge a dos delegaciones con representantes de 14 países europeos interesados en los programas de fomento de la cultura empresarial.

PDF con la noticia en La Nueva España

domingo, 11 de marzo de 2012

¿Qué es EME?

“Emprender en mi Escuela”  es un programa educativo dirigido a alumnado de educación Primaria, en el que durante el curso escolar los alumnos y alumnas crean y  gestionan una cooperativa en la que fabrican productos que venden una vez al año, en un mercado o feria de su localidad. EME favorece el desarrollo de competencias asociadas a la comunicación, el análisis del entorno físico, la creación, la convivencia y la ciudadanía, o la alfabetización digital.

El proyecto educativo Emprender en mi Escuela, que de forma transversal se desarrolla en las diferentes áreas de conocimiento del currículum de primaria, facilita la adquisición de todas las competencias básicas identificadas por la Unión Europea:
  • Competencia en comunicación lingüística.
  • Competencia matemática.
  • Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.
  • Tratamiento de la información y competencia digital.
  • Competencia social y ciudadana.
  • Competencia cultural y artística
  • Competencia para aprender a aprender.
  • Autonomía e iniciativa personal.

EME propone una metodología donde el alumnado es el protagonista y centro de su propio aprendizaje. Se basa en un trabajo desde la práctica donde el aprendizaje es activo, cooperativo y significativo. Para ello la relación entre el centro educativo y los hechos de su entorno más cercano están presentes diariamente.
La metodología se basa en proyectos, desde la participación real y efectiva del alumnado en el aula. Serán ellos y ellas quienes tomen las decisiones y se arriesguen.
El papel del profesorado en el proceso será el de apoyo, asesoramiento y de propuesta de retos.
Cada actividad será un nuevo reto que comenzará con el análisis para extraer conclusiones, tanto personales como grupales.